Es pot estudiar l’aplicació de la neurociència a l’educació mantenint tots els ets i uts del mètode científic utilitzat en neurociència? O encara més bàsic, es pot aplicar la neurociència a l’educació?
Mentre el son profund es caracteritza per una baixa activitat cerebral, en la fase REM l’activitat cerebral és alta, semblant a la de la vigília. Si ens despertem en aquesta fase, és molt freqüent que recordem estar somniant. Però, per què somniem? Ho explica Ferran Martinez-Garcia.
La moralitat es defineix com «el conjunt de costums i normes que es consideren bones per a dirigir o jutjar el comportament de les persones en una comunitat», però alguna vegada ens hem parat a pensar si la biologia ha representat un paper clau en l’establiment d’aquests valors morals en la nostra societat?
Entendre què ens diferencia de la resta d’animals és una antiga obsessió de l’ésser humà. Un dels atributs als quals amb freqüència acudim per a justificar la nostra suposada superioritat és la intel·ligència. Però, com comparar la intel·ligència d’espècies tan diferents com la d’un humà, un polp o un dofí?
El llibre de Mark O’Connell Cómo ser una máquina s’endinsa de ple en el transhumanisme. Des d’un plantejament periodístic, i amb una soltesa estilística admirable, O’Connell visita els diferents prohoms d’aquestes disciplines i va exposant els seus plantejaments.
«La nueva biología de la mente» explora la base biològica de l’autisme, la depressió, l’esquizofrènia, l’alzhèimer o les addiccions.
El major repte de la neurociència és comprendre com sorgeix la ment autoconscient a partir de l’activitat electroquímica de la protuberància de cèl·lules que tots transportem dins del crani.
Xurxo Mariño, neurofisiòleg i professor titular de la Universidade da Coruña, col·laborarà amb Mètode de manera habitual amb la seua pròpia secció, Matèria obscura, a partir del pròxim número 101 de la revista.
Quin és l'origen de l'autoconsciència humana? El pròxim 5 de juny a les 19:00 hores, Xurxo Mariño ofereix una conferència a La Nau sobre el gran repte de la neurociència: trobar el perquè de la nostra ment.
Perquè el cervell funcione correctament és essencial que el nombre de neurones siga l’adequat: ni més ni menys.